Archives par mot-clé : cartographie

Free the map

Journée d’étude des ateliers
Faire territoire, faire société, Spatialité numériques
et géomatique
et Espaces critiques

Free the map
Libérez la carte


7 novembre 2025 9h30-17h30
ENS de Lyon, site Descartes

  • La matinée de 9h30 à 12h45 (présentation du livre + atelier) aura lieu en salle D2-104.
  • L’après-midi (présentations + échanges) aura lieu dans le bâtiment D7 – salle RDC (aile à droite du CROUS).

Journée d’étude participative co-portée par les ateliers Faire Territoire Faire Société, Spatialités Numériques et Géomatique, et Espaces critiques du laboratoire Environnement, Ville, Société (UMR 5600 CNRS)    

Depuis les travaux pionniers de William Bunge et Gwendolyn Warren au Detroit Geographical Expédition and Institute réalisés dans les années 1960 (Knudson, 2017), des cartographies engagées renversent l’imaginaire cartographique de l’intrusion et du contrôle construit par les administrations des États modernes (Harley, 1988 ; Scott, 1998 ; Biggs, 1999 ; Crampton, 2001 ; Cosgrove, 2001). Elles s’affirment comme des instruments de contre-pouvoir visant à révéler la spatialité des rapports de domination, des inégalités, tout en intégrant des points de vue et des perspectives souvent marginalisées.

La « cartographie radicale » (Mogel et Bahgat, 2007 ; Zwer et Rekacewicz, 2021 ; Zwer, 2023), la « cartographie critique » (Crampton et Krygier, 2005 ; Palsky, 2013) ou encore la « contre-cartographie » (Counter Cartographies Collective ; Van der Vlist, 2017) témoignent de la vivacité actuelle de ces cartographies et d’une conviction partagée concernant le potentiel émancipateur de la carte. 

En France, plusieurs ouvrages récents en retracent l’histoire et dressent le panorama des productions contemporaines (Zwer, 2023 ; Zwer and Rekacewicz, 2021). D’autres travaux s’y associent en cartographiant des expériences de plus en plus variées, sous l’égide de la cartographie sensible notamment (Pigeon, 2025; Feildel et al., 2016; Olmedo, 2015; Olmedo and Mekdjian, 2016), pendant que se déploient les plateformes interactives et les atlas en ligne pour en donner l’accès au-delà du seul champ académique (site Visionscarto, blog La carto mobile, atlas Gaïagraphie…).

Dans son ouvrage Free the map (2024), le géographe néerlandais Henk Van Houtum part de l’observation critique de plusieurs productions cartographiques largement diffusées dans le monde, en particulier sur le sujet des frontières et des migrations. Il s’inspire de diverses réalisations de géographes, cartographes ou artistes, pour construire de nouvelles perspectives, pour libérer la carte, un projet fédérateur qui repose avec actualité la question des pouvoirs heuristiques de la cartographie.  

Cette question sera au cœur de la journée d’étude qui se tiendra au laboratoire Environnement Ville Société (CNRS UMR 5600). Elle s’ouvrira sur la présentation des travaux d’Henk Van Houtum, par son auteur. Elle fera ensuite dialoguer des travaux divers qui s’intéressent à l’absence ou au caractère problématique des représentations cartographiques, ainsi qu’aux alternatives concrètes à mettre en œuvre. 

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Journée de clôture du projet MOBILES

Journée de clôture du projet MOBILES


Mercredi 9 juillet 2025, 8h30-18h

Université Lumière Lyon-2,
4bis rue de l’Université Lyon 7e, palais Hirsch

Nous sommes très heureux de vous inviter à la journée d’études et de clôture du projet MOBILES Expérience des lieux et socialisation langagière des étudiants internationaux : analyse et accompagnement par les pratiques numériques.

Le projet MOBILES, financé par l’Agence nationale de la recherche française (ANR) et débuté en 2021, (ANR-20-CE38-0009) porte sur l’expérience des lieux et la socialisation langagière d’étudiant·e·s internationaux·ales (EI) en métropole lyonnaise, de manière interdisciplinaire en alliant géographie, sociolinguistique, didactique et informatique.

Le projet MOBILES se focalise sur des EI en situation de « résidence à l’étranger » (Coleman, 2013). Ces étudiant·e·s s’engagent dans des pratiques socio-spatiales, non seulement dans le cadre de leur vie universitaire, mais, de manière fondamentale, en marge de celle-ci. Cet habiter émergeant au cours de l’expérience de résidence à l’étranger implique le développement de rapports affectifs aux lieux.

Ce cadre nous amène à relier un objectif éthique – prendre en compte la diversité des expériences vécues sur un territoire étranger hétérogène (Doerr, 2016), à l’encontre de certains discours hégémoniques sur la globalisation des expériences (Bernardot, 2018) – à un enjeu méthodologique – documenter l’expérience sensible des EI.

La journée d’études sera l’occasion de rendre compte des principales lignes du projet en dialogue avec des chercheur·e·s invité·e·s.

Nous reviendrons sur sa méthodologie, que nous avons voulu interdisciplinaire et participative. Elle repose sur des ateliers de cartographie sensible (thème 1) et sur la conception d’une application de cartographie collaborative (thème 2).

Dans un deuxième temps, nous reviendrons sur les expériences spatiales à partir du traitement des données géo-sensibles (thème 3) et sur les récits multimodaux produits pour en rendre compte (thème 4).

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Atlas des atlas

Mardi 21 mars 2023 à 14 h
ENSAL, 3 Rue Maurice Audin, 69120 Vaulx-en-Velin

Cette séance de séminaire inaugurera le projet ATLAS UNTITLED.

Pour rappel, ATLAS UNTITLED vise la construction d’un atlas numérique collaboratif contribuant à documenter et à capitaliser les connaissances sur les réalités anthropocènes et les dynamiques de transition qu’elles génèrent sur les territoires.
ATLAS UNTITLED est la préfiguration d’un projet de recherche à moyen terme, misant tout à la fois sur la valorisation collective des travaux existants et sur la production de nouveaux contenus scientifiques. Assemblés et confrontés à des productions praticiennes ou “communes”,
ATLAS UNTITLED pourra témoigner de la production scientifique à EVS en cette période charnière de transitions et faire dialoguer les savoirs dans la perspective d’une science ouverte et collaborative.

ATLAS UNTITLED bénéficie à ce titre d’un financement « Interstice » au sein d’EVS. Porté par Manuel Appert et Sandra Fiori, il implique d’ores et déjà une quinzaine d’enseignants-chercheurs issus des différentes composantes et se situe à la croisée des ateliers Objets et Urbanisation, Faire territoire, faire société et Spatialités numériques et géomatique. Il a vocation à s’ouvrir à une pluralité d’approches et de sensibilités et à favoriser les croisements de regards au sein de l’UMR.

La séance de séminaire du 21 mars « Atlas des atlas » cherchera à poser de premiers jalons à partir d’un tour d’horizon des différentes formes d’atlas. La discussion s’articulera notamment autour des questions suivantes : Comment l’anthropocène renégocie-t-il l’outil atlas ? À l’inverse, comment l’atlas (re)documente l’anthropocène ? Quelle place pour le savoir scientifique, la pratique, l’expérience et l’expérimentation ?

[CR] Atelier de cartographie expérimentale

L’atelier de cartographie expérimentale (23-24 février 2024) proposé par l’atelier Faire Territoire Faire Société en partenariat avec l’ANR MOBILES s’est ouvert par un séminaire autour de la cartographie des parcours, de ses usages et ses enjeux à travers les travaux de trois chercheur·euses : Florence Troin, David Lagarde et Camille Scheffler.

De Mamoudzou à Damas, en passant St-Jacques de Compostelle et Lyon, cette discussion à trois voix a permis de mettre en avant l’importance de la complémentarité des approches et des outils lorsqu’il s’agit de cartographier des parcours et des itinéraires.

L’après-midi s’est poursuivi avec une réalisation collective et une présentation collaborative autour des cartes d’émargement. Comment (en) sommes-nous venu·e·s là ?

Puis, tout·e·s les particpant·e·s sont devenu·e·s cartographes. La réalisation d’une « carte qui dit quelque chose de soi-même » (aussi appelée « identity map ») a été l’occasion pour chacun·e de s’essayer à la cartographie subjective (pléonasme pour les partisant·es de la cartographie critique) et de créer individuellement sa carte. Un des enjeux de cette expérimentation cartographique a été de s’abstraire des normes cartographiques pour laisser place à son vécu et ses émotions en mobilisant des matériaux d’expression comme le dessin, le collage, l’écriture. Adieu échelles figées et repères euclidiens car dans ces cartes cohabitent sur un même plan le jardin de la maison familiale et l’océan pacifique, un trajet à vélo ou celui d’une vie entière, permettant ainsi de laisser s’exprimer la créativité de chacun·e.

En guise d’interlude à cet acte cartographique introspectif, Florence Troin et David Lagarde nous ont emmené·es à la découverte de parcours sensibles pour appréhender l’espace par nos sens et (se) faire confiance à travers une expérience guidant·e/guidé·e… Encore une nouvelle occasion de questionner notre rapport à l’espace mais également nos représentations de cette expérience spatiale via une restitution orale et cartographique – il va sans dire – car il a bien été question de « cartographier des parcours et des itinéraires » pendant ces deux jours intenses et riches en émotions de cet atelier de cartographie expérimentale.

Les échanges ont été d’une grande richesse, et ces deux journées une belle réussite. Merci à l’ensemble des participant·e·s.

Compte-rendu rédigé par Camille Scheffler, doctorante à Lyon-2.

Atelier de cartographie expérimentale

23 et 24 février 2023
ENS de Lyon, site Descartes

Rendez-vous à l’Institut français de l’Education pour un atelier de cartographie expérimentale “Cartographier des parcours” animé par David Lagarde, Florence Troin et Camille Scheffler.

Pour tout renseignement complémentaire avant le démarrage de l’Atelier, contacter Florence : troin@univ-tours.fr

Retrouvez le programme complet des journées ci-dessous ainsi qu’une feuille de routes des participant·es :