Archives mensuelles : mars 2022

Activités et productions

Table ronde & Visite commentée : Démolir, renouveler, rénover : que faire des grands ensembles en Europe ? Débat autour de la Russie, de la Pologne, de l’Allemagne et de la France

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Atelier faire territoire, faire société

Jeudi 7 avril 2022, 10h-12h – Visite commentée de la Duchère

Vendredi 8 avril 2022, 14h-16h – Table ronde – Salle 604, 18, rue Chevreul, 69007

La chaire de recherche Habiter Ensemble la Ville de Demain et l’Atelier “Faire territoire, faire société”, organisent deux demi journées de travail dans le cadre d’une séance intitulée : “Démolir, renouveler, rénover : que faire des grands ensembles en Europe ? Débat autour de la Russie, de la Pologne, de l’Allemagne et de la France.” 

Deux temps de travail sont prévus :

  • Une visite commentée de la Duchère le jeudi 7 avril, de 10h à midi.
  • Une table ronde le vendredi 8 avril, de 14h à 16h – Salle 604, au 18, rue Chevreul, 69007 Lyon.

–> Participation à la visite commentée et à la table ronde sur inscription.

Ces journées sont organisées par :

Avec la participation de :

  • Daniela Zupan, Assistant Professor of European Cities and Urban Heritage at the Institute for European Urban Studies, Faculty of Architecture and Urbanism, Bauhaus-Universität Weimar
  • Daria Volkova, PhD Student at the Institute for European Urban Studies at Bauhaus University Weimar
  • Laetitia Mongeard, Maîtresse de conférences, UPEC, Lab’Urba
  • Olga Suslova, Doctorante Université Gustave Eiffel, UMR LATTS

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Présentation de la table ronde :

Dans le cadre d’une analyse croisée du renouvellement urbain en Europe, la chaire de recherche Habiter Ensemble la Ville de Demain organise une table ronde clôturant une mission de terrain à Lyon de deux collègues de l’Université de Weimar. Cette séance est couplée avec le séminaire de l’Atelier « Faire territoire, faire société » de l’UMR EVS.

Les grands ensembles d’habitation constituent une histoire partagée en Europe, dès leur genèse, grâce aux circulations d’urbanistes et d’architectes du mouvement moderne entre les deux guerres, puis aux échanges de techniques et d’usines de préfabrication de part et d’autre du Rideau de Fer à partir des années 1950. Mais alors qu’en France la construction des grands ensembles a été interrompue dans les années 1970, elle s’est poursuivie jusqu’aux années 1990 en Europe de l’Est qui est donc devenue le « royaume du grand ensemble ».

Aujourd’hui, tous ces immeubles ont vieilli, le regard porté sur eux a évolué, et des politiques de réhabilitation ou de rénovation de ces quartiers sont considérées comme nécessaires. Mais de quelle « rénovation » s’agit-il ? A quels objectifs répond-elle ? Quels moyens politiques, économiques, techniques sont déployés à l’égard de ces quartiers ? Quel rôle joue la population habitante, et comment perçoit-elle ces opérations ?

Cette table ronde (en anglais) fait dialoguer les points de vue de chercheuses menant des études sur les transformations des grands ensembles en Russie, en Pologne, en Allemagne et en France. Elle fait suite à des parcours commentés réalisés dans des grands ensembles de la Métropole de Lyon avec nos collègues invitées.

 

                                         

 

 

 

 

Le séminaire de l'atelier 6

Villes & européanisation

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Atelier faire territoire, faire société

Mardi 5 avril 2022, 14h-17h – Salle Elise Rivet, 4ème étage, Maison des Sciences de l’Homme de Lyon & Saint-Etienne, 14, avenue Berthelot,  69007 Lyon

©Natalia Zdanowska

 

Le mardi 5 avril 2022, de 14h à 17h, dans la salle Elise Rivet, située au 4ème étage de la Maison des Sciences de l’Homme au 14, avenue Berthelot, le séminaire de l’atelier Faire territoire, faire société organise une séance intitulé “Villes & européanisation”

Deux intervenantes présenteront leurs travaux :

  • Ninon Briot, “Les coopérations entre villes comme outil au service de l’européanisation du territoire”
  • Natalia Zdanowska, “Montée de l’euroscepticisme et inégalités économiques entre villes. Exemple de la Pologne au prisme des réseaux d’entreprises”

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Présentation des interventions

“Les coopérations entre villes comme outil au service de l’européanisation du territoire”

Ninon Briot – Docteure en géographie, ATER à l’ENS de Lyon

Cette communication insiste sur l’effet des coopérations entre villes sur l’européanisation. Les villes européennes sont particulièrement reliées par différentes coopérations internationales (jumelages, projets européens, associations de villes), et le territoire communautaire apparaît comme le centre de ces liens politiques. Cela est dû aux multiples incitations et dispositifs de l’Union européenne pour favoriser la mise en place de ces relations. L’UE perçoit ces dernières comme un outil au service du maillage du territoire communautaire à l’échelle la plus fine, celle des villes. Elles sont le support d’échanges de bonnes pratiques et de modèles typiquement européens et participent donc à une européanisation des villes. Enfin, ces coopérations permettent également à l’UE de rayonner en dehors des frontières du territoire communautaire et s’inscrivent notamment dans le processus d’intégration européenne.

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“Montée de l’euroscepticisme et inégalités économiques entre villes. Exemple de la Pologne au prisme des réseaux d’entreprises”

Natalia Zdanowska – Docteure en géographie, Research associate – Luxembourg Institute of Socio-Economic Research

La Pologne, membre de l’Union européenne (UE) depuis 2004, est touchée par une vague d’euroscepticisme et de populisme (Krakovsky, 2019 ; Mink, 2021). Le rejet du processus européen par une partie des électeurs polonais est un phénomène paradoxal, car la Pologne est la première bénéficiaire des fonds structurels européens et des aides liées à la politique agricole commune (KPMG, 2016). Parallèlement, même si son PIB par habitant a plus que doublé depuis 2004, les inégalités économiques entre villes se sont creusées si on considère la répartition de la richesse produite par les entreprises étrangères depuis 2004 (Zdanowska et al., 2020). Existe-il une relation entre cette dynamique et le renforcement du vote conservateur anti-européen, en particulier dans les villes petites et moyennes et dans les zones plus rurales ? Y a-t-il une corrélation entre la géographie de l’euroscepticisme et les inégalités géographiques de la production de richesse ?

 

Publication

Parution : Poéticas urbanas : imageria, projeto et precariedade / Poétiques urbaines : imagerie, projet et précarité

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Les actes du colloque ICHT de 2017 viennent de paraître en portugais. Intitulé “Poéticas urbanas : imageria, projeto et precariedade / Poétiques urbaines : imagerie, projet et précarité”

Cet ouvrage réunit une sélection de contributions présentées lors du 2e colloque “ICHT : Construire et Habiter la Terre” organisé en 2017 à Lyon et co-porté par l’UMR EVS. Il est coordonné par Artur Rozestraten, professeur à la Faculté d’Architecture et d’Urbanisme de l’Université de Sao Paulo et il est préfacé par Sandra Fiori, Octavie Paris et Claire Revol.

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Traduction en français du résumé

Dans quelle mesure la poétique peut-elle réinventer la nature de la polis ? Quelles alternatives ou formes de subversion la poétique urbaine peut-elle opposer aux projets de smart cities ? Comment ces poétiques interagissent-elles avec les ressources d’intelligence collective des sociétés urbaines ? Les textes présentés dans cet ouvrage interrogent les imaginaires des villes en considérant leurs paysages quotidiens, leurs espaces publics ou leurs périphéries, marqués par une urbanisation souvent synonyme d’environnements dégradés, de conflits d’usages et de sociabilité, de respect des normes ou, au contraire, de dynamiques de subversion, de modèles et de modes, mais aussi de mythes presque intemporels.

Que ce soit par le cinéma ou la photographie, l’ethnographie ou les archives, le récit ou la performance, ces textes englobent des analyses et des expériences qui affirment les possibilités ou les impossibilités d’habiter. Les auteurs tentent de présenter une alternative à de tels extrêmes à travers la transformation du quotidien mobilisée par les ressources des projets collectifs. Les images matérielles, le corps, la mémoire sont des expressions de qualités esthétiques et environnementales, des formes d’appropriation ou de résistance, bref, une poétique d’un possible réenchantement, un support pour construire et habiter la Terre partagée.
Construire implique l’élaboration de mondes ouverts à une pluralité de concepts du cohabiter, de poétiques diverses qui reflètent une diversité de manières d’habiter. Ces manières d’habiter sont poétiques dans la mesure où elles engendrent ou produisent des manières de se rapporter aux lieux, de les désigner, de les parcourir, d’organiser activités et repos, mobilisant des images où résonnent des affections. La poétique décrit ces liens qui font de nous, autant que nous les faisons, des objets de projections, des fantômes voire des délires. Après tout, les défis du XXIe siècle exigent d’autres imaginaires de l’habiter.

Référence : Rozestraten A. (dir.), Poeticas urbanas : imageria, projeto e precariedade, Sao Paulo, Annablume editoria, 2021. ISBN 978-65-5684-040-6

Activités et productions, Conférence

Journées d’étude : dans les pas de Lina BO BArdi – leçons pour penser et concevoir un monde plus habitable

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Les 15, 16 et 17 mars 2022 auront lieu des journées d’études consacrées à l’architecte italo-brésilienne Lina Bo Mardi. Elles s’intitulent “Dans les pas de Lina Bo Bardi – Leçons pour penser et concevoir un monde plus habitable” et sont organisées par Sandra Fiori et Alessandro Panzeri. Ces journées d’étude auront lieu à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture (ENSA) de Lyon, au 3, rue Maurice Audin à Vaulx-en-Velin, salle 4

–> Programme de la journée d’études

–> Livret détaillé de la journée d’étude

Présentation

Parmi les femmes architectes reconnues de sa génération, l’italo-brésilienne Lina Bo Bardi (Rome, 1914 – São Paulo, 1992) est longtemps restée dans l’ombre en France, par rapport à des personnalités comme Aino Aalto, Jane Drew, Ray Eames, Charlotte Perriand et Alison Smithson, auxquelles la critique a consacré de nombreux ouvrages.

Depuis 2014, qui marque le centenaire de sa naissance, plusieurs manifestations scientifiques et expositions ont toutefois été organisées en Europe pour lui rendre hommage, parmi lesquelles nous pouvons citer: le colloque organisé par l’Université Sapienza di Roma Lina Bo Bardi. Una architetta romana in Brasile (2014); l’ouvrage d’A. Criconia, Lina Bo Bardi. Un’architettura tra l’Italia e il Brasile (Milan, Franco Angeli 2017) ; le projet pédagogique international de 2017-18 Lina Bo Bardi : enseignements partagés, organisée par A. Criconia e E. Essaïan, qui est le fruit d’une collaboration sur deux ans entre l’ENSA de Paris Belleville et l’Université Sapienza di Roma ; la journée d’étude Apprendre à voir Lina/Saper vedere Lina (2018), qui fait partie du même programme pédagogique international. Ajoutons que la Biennale d’architecture de Venise a décerné cette année un « Lion d’or spécial à la mémoire » de Lina Bo Bardi et que 2022 sera l’année du trentenaire de sa disparition.

Ces journées d’étude ont l’ambition d’explorer de nouveaux aspects de l’œuvre de Lina Bo Bardi, au-delà d’une approche biographique désormais bien étudiée et diffusée en tant que telle.

Cette connaissance biographique permet aujourd’hui d’appréhender la figure originale que représente Lina Bo Bardi sous l’angle des circulations géographiques, mais aussi culturelles qui fondent sa trajectoire professionnelle : entre l’Italie – où elle effectue la première partie de sa carrière et revient vivre entre 1972 et 1974 – et le Brésil – où elle émigre en 1946 – ; mais également au sein même du Brésil, entre São Paulo – qui constitue un point d’ancrage incontestable – et Bahia – où elle travaille de 1958 à 1964, puis dans les années 1980.

Sa pensée et son œuvre s’inscrivent pleinement dans le mouvement moderne, puisant leurs racines dans l’école romaine puis milanaise, au contact de figures marquantes de la scène architecturale italienne de l’entre-deux-guerres comme Gustavo Giovannoni, Marcello Piacentini, Carlo Pagani, Giò Ponti, Pietro Maria Bardi et Bruno Zevi. Elle s’en écarte pourtant, à travers le soin qu’elle a toujours accordé au vivant, comme le montre le trait tellement particulier de ses dessins – que l’on trouve dès ses contributions éditoriales italiennes -, mais aussi son architecture construite, influencée en particulier par la culture populaire nordestine qu’elle rencontre à Bahia.

Lina Bo Bardi est l’auteure de près de vingt projets construits, parmi lesquels des maisons (Casa de Vidro, Sao Paulo), des musées (MASP, Sao Paulo), des théâtres (Teatro Oficina, Sao Paulo), des églises (Saint Esprit, Uberlandia), des centres culturels et sportifs (SESC Pompéia, Sao Paulo). Ainsi, elle apparaît non seulement comme l’une des femmes architectes du XXe siècle qui a le plus construit, mais qui a abordé un certain nombre de problématiques (économie, participation, chantier, réemploi, savoirs artisanaux, etc…) trouvant aujourd’hui une forte résonance dans la pratique architecturale contemporaine, au-delà du contexte brésilien.

–> Inscriptions préalables

 

Le séminaire de l'atelier 6

EXPERIENCES SENSIBLES, REPRESENTATIONS ET PRODUCTIONS D’ESPACES

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Atelier faire territoire, faire société

Vendredi 15 avril 2022, 10h-12h30, salle 604, 18, rue Chevreul, 69007 Lyon 

Cette séance sera organisée uniquement en distanciel par Dominique Chevalier (Université Lyon 1-INSPE), François Duchène (ENTPE) & Thomas Zanetti (Université Lyon3)

Lien zoom vers la séance

Cartes d’objets – © ANR MOBILES

 

Le vendredi 15 avril 2022, en distanciel, le séminaire de l’atelier Faire territoire, faire société, organise une séance intitulée “Expériences sensibles et productions d’espaces”.

Deux intervenantes présenteront leurs travaux :

  • Théa Manola, « Faire de la recherche sur/par/avec le sensible ».
  • Aleksandra Malkova, « Capter l’expérience des lieux des étudiant·e·s internationaux·ales : réflexions méthodologiques sur les entretiens déambulés ».

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Présentation des interventions 

« Faire de la recherche sur/par/avec le sensible ».

Théa Manola, Maitresse de Conférences en Sciences Humaines et Sociales pour l’Architecture des Écoles Nationales Supérieures d’Architecture, rattachée à l’ENSA de Grenoble – Université Grenoble Alpes, Chercheure à l’équipe CRESSON de l’UMR AAU – Ambiances Architectures Urbanités

Dans le cadre de cette intervention, il s’agit de revenir sur des travaux scientifiques sur/par/avec le sensible afin de questionner sa place dans les processus contemporain de production de l’espace et leurs enjeux. Pour ce faire, nous reviendrons sur les « fondamentaux » de ces formes de recherche et leur inscription dans le cadre plus large de la recherche en « sciences de l’espace » et en « arts de la conception/sciences du projet ». Nous présenterons les cadres scientifiques et opérationnels, les démarches méthodologiques et certains éléments de résultats de recherches qui passent des expériences sensibles ordinaires et situées à la place du sensible dans les processus de conception des territoires de vie. Pour conclure sur les enjeux perdurant et ceux plus émergeants des recherches sur/par/avec le sensible.

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« Capter l’expérience des lieux des étudiant·e·s internationaux·ales : réflexions méthodologiques sur les entretiens déambulés »
 

Aleksandra Malkova, étudiante en Master 2 Ville et Environnements Urbains à l’Université Lumière Lyon 2, parcours « Nouveaux modes de vie et espaces de la ville contemporaine », stagiaire (en 2021) pour l’étude exploratoire du projet ANR

Cette intervention sera l’occasion de revenir sur la mise en place de l’étude exploratoire du projet ANR MOBILES « Expérience des lieux et socialisation langagière des étudiants internationaux : analyse et accompagnement par les pratiques numériques ». Après une brève présentation du dispositif de l’étude, il s’agira de réfléchir plus en détail aux choix et à l’apport des méthodes. En particulier, je reviendrai sur l’expérimentation d’entretiens réalisés en deux temps (« préparatoires » et « déambulés ») avec des étudiant·e·s internationaux·ales, dans le but de comprendre les relations sensorielles et émotionnelles qu’ils et elles établissent avec les lieux dans l’agglomération lyonnaise.

–> Rejoindre la réunion zoom :

  • Numéro de la réunion (code d’accès) : 2733 437 5378
  • Mot de passe de la réunion : RhF9PFdU4V5

 

 

 

Activités et productions, Conférence

Journée d’étude : L’enquête dans la recherche-création

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Journée d’étude “L’enquête dans la recherche-création” – Jeudi 17 et vendredi 18 mars 2022 –

RIZE, 23, rue Valentin Haüy, 69100 Villeurbanne 

Une journée d’étude organisée par Marina Chauliac (IIAC EHESS-CNRS), Olivier Givre (Université Lumière Lyon 2, EVS CNRS) et Vincent Veschambre (directeur du Rize, EVS CNRS)

L’équipe du séminaire Recherche-Création organise une journée d’étude “L’enquête dans la recherche-création” le jeudi 17 et le vendredi 18 mars 2022 au Rize, à Villeurbanne. 

–> Entré libre sur inscription auprès de Olivier Givre avant le 15 mars 2022.

–> Le programme de la journée est disponible ici.

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Résumé :

Dans le prolongement du séminaire Recherche-Création : Expériences et Potentialités, cette journée d’étude propose d’interroger la notion d’enquête dans les démarches de recherche-création. Ne se limitant pas aux rapports entre sciences et arts, la recherche-création est comprise comme un décloisonnement disciplinaire conduisant à sortir de son « coin institutionnel ». Dans cette optique, la recherche et la création partagent des caractéristiques communes et complémentaires, que ce soit l’importance accordée aux processus situés, à l’expérience et au faire comme connaissance, ou encore le souci de l’essai et de l’exploration. En visant à créer des modalités inédites de perception et de connaissance, cette « pensée en acte » renouvelle les pratiques de l’enquête (être en-quête) comme manière d’être au monde. La recherche-création permet d’appréhender l’enquête comme catégorie épistémologique autant qu’esthétique, désignant à part égale des manières de connaître ou d’analyser et des manières de percevoir ou d’éprouver.

Lors de ces deux journées, nous proposons
de mettre l’accent sur deux aspects complémentaires : l’enquête comme démarche et l’enquête comme relation. Ces deux thèmes serviront de fil conducteur à la présentation d’expériences d’enquête dans le domaine de la recherche-création faisant appel à divers types de supports (audio, audiovisuels, performances, etc.). Les intervenants sont invités à proposer des formats originaux, immersifs, participatifs, sensibles sans se limiter à la seule analyse d’expériences. Ces journées privilégieront ainsi la présentation d’expériences concrètes associant chercheurs et artistes, en faisant retour sur leurs manières de faire enquête et de faire œuvre commune, dans une perspective de recherche-création, et avec une grande latitude pour exposer des pratiques, des résultats, des démarches en cours, des projets, etc. Nous proposons de nous livrer à une restitution en temps réel de ces journées par la fabrication collective d’un podcast audio, qui permettra de laisser une trace inédite de ces journées, conçues elles- mêmes comme matière créative, à des fins de diffusion scientifique et pédagogique. Ce podcast sera ainsi envisagé comme une œuvre partagée.

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Programme des  journées d’étude :

JEUDI 17 MARS

13h15 : Accueil café (café du Rize)

  • 13h30 : Introduction (Vincent Veschambre, Olivier Givre, Marina Chauliac)

14h00 – 18h00 : L’enquête comme démarche dans la recherche-création – Discutante : Anne Monjaret, ethnologue, CNRS-IIAC.

  • 14h00 – 14h45 : Villeurbanne territoire d’hospitalité,
    une résidence recherche-création au Rize – Lena Osseyran (artiste, architecte et doctorante Radian – Caen), Pascaline Thiollière (École nationale supérieure d’architecture de Grenoble – CRESSON CNRS), Nicolas Tixier (École nationale supérieure d’architecture de Grenoble – CRESSON CNRS).

  • 14h45-15h30 : Tierra Inquieta : la fabrique des émotions – Chiara Ambrosio (réalisatrice et artiste visuelle), Caterina Pasqualino (anthropologue, CNRS- IIAC). 

15h30-16h00 : Pause / plateau radio

  • 16h00-16h45 : Dans l’intimité des bains-douches. Une enquête en recherche-création du collectif LALCA – Julie Bernard (architecte, réalisatrice sonore et plasticienne), Marina Chauliac (anthropologue, IIAC, EHESS-CNRS), Florent Ottello (réalisateur sonore, architecte et artiste chorégraphique).

  • 16h45-17h30 : La démolition urbaine au prisme de la recherche-création. – Jérôme Dupré la Tour (artiste-auteur, Friche Lamartine, Lyon) et Laetitia Mongeard (géographe, Université Paris Est Créteil).

17h30-18h00 : Pause / plateau radio

  • 18h00-20h00 : Le Rize Monologue de Gaza.

 

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VENDREDI 18 MARS

9h : Accueil café (café du Rize)

9h30 – 13h : L’enquête comme relation dans la recherche-création
Discutante : Marie-Pierre Gibert, anthropologue, Université Lumière-Lyon2, EVS-CNRS.

  • 9h30-10h15 : Dynamiques de l’échec ? Observations transdisciplinaires depuis le projet de recherche-création Administrophone – Anthony Pecqueux (sociologue, CNRS-Centre Max Weber) et Marianne Villière (artiste plasticienne).

  • 10h15 -11h : Le potentiel transformateur des récits en relation avec la Terre : une hypothèse – Nathalie Blanc (directrice de recherche, CNRS-Ladyss, directrice du Centre des politiques de la terre, Paris).

11h – 11h30 : Pause / plateau radio

  • 11h30 -12h15 : Sentir le temps : la recherche-création audiovisuelle à partir des méthodes de l’ethnographie sensorielle – Jeff Silva (anthropologue et cinéaste, La Fabrique, Marseille).

  • 12h15 -13h : Un dispositif d’expérimentation transdisciplinaire : les LaboMobiles – Hugo Montero (ENTPE – Université de Lyon/LAET) et Arnaud Chevallier (Compagnie l’Instant Mobile, Lyon).

13h -14h30 : Déjeuner / plateau radio

  • 14h30-15h30 : Écoute du podcast collaboratif et discussions.

  • 15h30-16h30 : Discussion finale et ouverture : la recherche-création, entre épistémologie transdisciplinaire et innovation culturelle : quelles collaborations possibles ? – Isabelle Lefort (géographe, EVS-CNRS) et Riccardo Ciavolella (anthropologue, CNRS, co-directeur de l’IIAC EHESS-CNRS) – Animation : Marina Chauliac et Olivier Givre

Le séminaire de l'atelier 6

« FABRIQUES TERRITORIALES À PARTIR DE PRATIQUES SPORTIVES ET RÉCRÉATIVES DE JEUNES : ALPINISTES GRENOBLOIS ET GÉNÉRATION 2024 »

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Atelier faire territoire, faire société

Vendredi 20 mai 2022, 10-12h30, salle 604, 18, rue Chevreul, 69007 Lyon

Une séance organisée en présentiel et en distanciel par Dominique Chevalier (Université Lyon 1-INSPE), François Duchène (ENTPE) & Thomas Zanetti (Université Lyon3)

© Léa Sallenave

Le vendredi 20 mai 2022, de 10h à 12h30, en salle 604 du 18, rue Chevreul, le séminaire de l’atelier Faire territoire, faire société, organise une séance intitulée “Fabriques territoriales à partir de pratiques sportives et récréatives de jeunes : alpinistes grenoblois et génération 2024”

Lien zoom vers la séance

Deux intervenantes présenteront leurs travaux :

  • Léa Sallenave, « Les pratiques et imaginaires de la montagne d’une jeunesse populaire : un ailleurs naturel au prisme des rapports de domination »
  • Florie Brestaux, « De l’échelle de l’événement global à l’échelle de la classe, les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris hériteront-ils d’une jeunesse « Génération 2024 » ? »

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Présentation des interventions 

« Les pratiques et imaginaires de la montagne d’une jeunesse populaire : un ailleurs naturel au prisme des rapports de domination »

Léa Sallenave. Doctorante – Assistante d’enseignement au Département de Géographie et Environnement. Institut Universitaire de Formation des Enseignant.e.s, Université de Genève 

Cette communication envisage d’analyser les places que se construisent en montagne de jeunes hommes, adhérents d’une association d’éducation populaire et participant à un dispositif municipal grenoblois appelé « Jeunes en Montagne ». À Grenoble, plusieurs acteurs s’adressent à des publics qualifiés parfois d’« éloignés » de cet environnement « naturel ». Une distance sociale et symbolique, entre certains publics et les montagnes enserrant la ville, existerait. Tout le monde n’accèderait pas à cette forme de nature, du moins, pas d’après les mêmes codes et pratiques que les habitué·es des activités récréatives de plein air. Pour tenter de combler la distance, plusieurs acteur·trices s’engagent pour faciliter l’accès à la montagne. Dans nombre de représentations, les jeunes racisé·es vivant en quartier populaire ne sembleraient pas à leur place en montagne. Je propose de comprendre comment se négocient et se jouent les places de chacun dans un milieu marqué par la blanchité. Les pratiques en montagne mettent en lumière des inégalités qui structurent la société contemporaine, traversée de rapports sociaux de domination. Cela se traduit notamment par les corps, les verbalisations, les identifications multiples ou les codes vestimentaires.

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« De l’échelle de l’événement global à l’échelle de la classe, les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris hériteront-ils d’une jeunesse « Génération 2024 » ? »

Florie Bresteaux. Étudiante en Master 2 de recherche en sciences sociales à l’École Normale Supérieure de Lyon

L’entrée dans l’événement des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 représente une opportunité inédite pour l’accomplissement d’une triple mission sportive, éducative et sociale sur le territoire national. Or, les Jeux s’inscrivent dans un contexte pandémique et des enjeux éducatifs aux conséquences socioscolaires majeures, telles que la sédentarité et les discriminations sociospatiales, qui semblent ternir l’idéal d’éducation olympique ; un idéal qui a pourtant motivé la rénovation des Jeux tels que nous les connaissons aujourd’hui. Le label « Génération 2024 » semble répondre de façon inédite à ces enjeux par la création de territoires sportifs partenariaux dans et hors de l’espace scolaire, et par la mise en œuvre d’une pédagogie en mouvement. A partir d’une analyse multiscalaire et des outils de la géographie de l’éducation, je souhaite présenter les prémices d’une réflexion critique sur l’ancrage sociospatial de l’héritage des Jeux par ce dispositif de labellisation, de l’échelle de l’événement global à l’échelle de la classe.

–> Rejoindre la réunion zoom :

  • Numéro de la réunion (code d’accès) : 2734 638 3834
  • Mot de passe de la réunion : wZ2fuqWpN33